Nella crescente centralità attribuita al knowledge management nell’organizzare i flussi di comunicazione, i sistemi informativi hanno guadagnato un ruolo centrale come modo dell’innovazione, in virtù della capacità di migliorare la circolazione dell’informazione e quindi efficienza ed efficacia delle attività organizzate. Più specificamente l’adeguata implementazione di sistemi informativi è vista come il modo per astrarre -per quanto possibile- il sapere esplicito e implicito dalle attività degli attori e renderlo disponibile per altre attività, anche in altri contesti. Quindi le tecnologie dell’informazione sono implementate per essere archivio e strumento di amministrazione delle conoscenze. Tale concezione è incentrata sulle tecnologie piuttosto che sulle attività degli attori sociali; le tecnologie astraggono sapere come informazioni per renderle poi trasmissibili.

The paper takes as its starting points the relevant role played by (i) the education of users in adding semantic metadata to the primary information published on the Web and (ii) the availability of user-friendly tools for working with semantic metadata. In both respects, weblogs may well represent the subset of the Web offering the best opportunities for the development of the Semantic Web paradigm. In order to defend this thesis, the papers (i) takes into account the history and nature of weblogs and of the main tools available to share information within the blogosphere, i.e. RSS feeds, and (ii) illustrates how weblogs and RSS feed constitute a field in which many among the ideas constituting the Semantic Web paradigm can already be applied and tested.

A new form of Web content that is meaningful to computers will unleash a revolution of new possibilities