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Tag: Museo

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Il web 2.0 rivoluziona la memoria ed il racconto del passato.


2008


L'uso delle nuove tecnologie esige un ripensamento della trasmissione della tradizione, ecco perchè a Torino, il Museo Diffuso della Resistenza organizza un seminario internazionale dal 14 al 16 maggio, durante il quale i maggiori musei e memoriali europei potranno confrontarsi sul delicato tema dell’utilizzo delle nuove tecnologie sia negli allestimenti museali, sia nella mediazione didattica.




L'uso delle nuove tecnologie esige un ripensamento della trasmissione della tradizione, ecco perchè a Torino, il Museo Diffuso della Resistenza organizza un seminario internazionale dal 14 al 16 maggio, durante il quale i maggiori musei e memoriali europei potranno confrontarsi sul delicato tema dell’utilizzo delle nuove tecnologie sia negli allestimenti museali, sia nella mediazione didattica.

Le diverse sessioni affronteranno il tema del rapporto tra nuove tecnologie e trasmissione dei contenuti storici in "Memoria 2.0". Trovate qui il programma del convegno torinese e la scheda di iscrizione.

In particolare vogliamo segnalarvi, il 16 maggio "Stories on geography: geoblog europeo della memoria". Geoblog: è una mappa partecipativa on-line dei luoghi delle memoria dell’Europa: un ambiente interattivo in cui esplorare e sperimentare l’idea di Europa unita nei linguaggi e con le sensibilità dei nuovi media. Già sperimentato a Torino nella primavera del 2006, il geoblog è un nuovo spazio pubblico virtuale, dove a parlare sono i luoghi e le persone che li attraversano.

Segnaliamo, inoltre, "La mediazione didattica in evoluzione nei luoghi della memoria". E' scritto sul sito:

E’ possibile “insegnare la guerra”? Esiste forse un argomento più delicato e al tempo centrale nella storia del XX secolo? Memoriali e musei della Resistenza e della deportazione da tempo ormai hanno aggiunto al loro lavoro tradizionale un tentativo di mediazione didattica, attraverso la progettazione di Laboratori di storia, visite guidate, assistenza e collaborazione a Viaggi della memoria, redazione di guide per gli studenti, questionari, dispense di varia natura.

Occorre istituire un comune tavolo di lavoro, dove queste esperienze possano confrontarsi ed entrare in un circuito informativo capace di rendere più fluide le comunicazione e il travaso delle esperienze. Questa sessione del convegno intende offrire questa possibilità ai responsabili della didattica dei musei di storia del Novecento.

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