Roncaglia, Gino, 2003

Blogosfera e feed RSS: una palestra per il Semantic Web?

http://lgxserve.ciseca.uniba.it/lei/ai/networks/03-2/roncaglia.pdf

The paper takes as its starting points the relevant role played by (i) the education of users in adding semantic metadata to the primary information published on the Web and (ii) the availability of user-friendly tools for working with semantic metadata. In both respects, weblogs may well represent the subset of the Web offering the best opportunities for the development of the Semantic Web paradigm. In order to defend this thesis, the papers (i) takes into account the history and nature of weblogs and of the main tools available to share information within the blogosphere, i.e. RSS feeds, and (ii) illustrates how weblogs and RSS feed constitute a field in which many among the ideas constituting the Semantic Web paradigm can already be applied and tested.

L’articolo assume come punto di partenza l’importanza che hanno, per lo sviluppo del Semantic Web, la formazione degli utenti all’uso dei metadati semantici e la disponibilità di strumenti di uso semplice e intuitivo per l’associazione di tali meta-dati all’informazione primaria inserita in rete. Sotto entrambi questi profili il mondo weblog si propone come un sottoinsieme del Web particolarmente interessante e adatto alla sperimentazione. Per argomentare tale tesi, l’articolo prende in esame storia e natura dei weblog e del principale strumento utilizzabile per la condivisione di infor-mazione all’interno della blogosfera, ovvero i feed RSS, illustrando alcuni fra i motivi per i quali weblog e feed RSS sembrano oggi costituire una vera e propria palestra di sperimentazione per moti fra i paradigmi alla base del Semantic Web.